¿Qué es Prevé?
Hablar de prevención muchas veces suena lejano. Como si fuera algo que se activa cuando “ya hay un problema”. Pero en realidad, la prevención empieza mucho antes. Empieza en la infancia.
Fundación Prevé es una organización que trabaja con niños desde preescolar y primaria para prevenir conductas adictivas, no desde el miedo, sino desde el desarrollo socioemocional. Porque un niño que sabe lo que siente, que puede expresarlo, que se siente visto… es un niño con más herramientas para cuidarse ante la presión social y los riesgos de la adolescencia
Actualmente, Prevé trabaja en 7 escuelas, acompañando semanalmente a más de 700 niños. No solamente “dando clases”, sino construyendo algo más profundo.
¿Cómo trabajamos?
Cada semana, facilitadoras de Prevé acuden a las escuelas para impartir sesiones socioemocionales a los niños. No son clases tradicionales. Son espacios donde los niños aprenden a conocerse, a entender lo que sienten y a relacionarse mejor con los demás.
El programa está estructurado en cinco módulos: Conociéndome, Salud, Socialización, Comunicación, y Emociones.
A través de actividades didácticas, juegos y reflexión, los niños desarrollan habilidades que muchas veces no se enseñan en casa ni en la escuela… pero que son fundamentales para su bienestar.
No solo trabajamos con niños
La prevención no puede recaer únicamente en ellos. Por eso, Prevé también acompaña a los adultos que forman parte de su entorno.
Los padres participan en talleres tres veces durante el ciclo escolar, donde se abordan temas como: crianza, establecimiento de límites, uso de pantallas, prevención de conductas de riesgo, autoestima de sus hijos, conociendo las necesidades de sus hijos, entre otros temas importantes.
Al mismo tiempo, se realizan capacitaciones mensuales con docentes, para que todos, escuela, familia y programa, trabajen desde una misma línea. Porque cuando los adultos están alineados, los niños se sienten más seguros.
¿Por qué importa?
La prevención no se trata sólo de evitar que un niño consuma sustancias nocivas en el futuro. Se trata de algo más grande. Se trata de formar niños que sepan quiénes son, que puedan manejar lo que sienten y que encuentren formas sanas de estar en el mundo. Prevé no busca cambiar conductas aisladas. Busca acompañar procesos. Porque prevenir no es controlar. Es enseñar, acompañar… y estar.
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